Повышение квалификации

Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности и психологической грамотности педагогических работников в вопросах организации педагогического процесса по дисциплинам "Обществознание и История" в образовательных организациях при реализации ФГОС СОО и ООО.
Способствовать применению разнообразных форм обучения на уроках истории и обществознания, систематизации процесса подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации.
1. Изучить современные подходы к историческому образованию;
2. Ознакомиться с различными формами обучения для обеспечения индивидуального подхода;
3. Проанализировать содержание экзаменационных работ по истории и обществознанию в соответствии с требованиями ФГОС;
4. Определить затруднительные темы курсов для разных групп обучающихся;
5. Проанализировать эффективность вариативных форм обучения для практико-ориентированного похода в образовании.

По окончании удаленного курса слушатели приобретут следующие знания и на практике смогут:
1. Изучить современные подходы к историческому образованию;
2. Ознакомиться с различными формами обучения для обеспечения индивидуального подхода;
3. Проанализировать содержание экзаменационных работ по истории и обществознанию в соответствии с требованиями ФГОС;
4. Определить затруднительные темы курсов для разных групп обучающихся;
5. Проанализировать эффективность вариативных форм обучения для практико-ориентированного похода в образовании.

В ходе данного курса педагоги будут ознакомлены с основными принципами и методами преподавания географии, а также получат необходимые знания и навыки для разработки уроков и планирования учебного материала. Курс будет ориентирован на учебные программы для основной и средней школы и будет включать такие темы, как физическая география, социально-экономическая география, политическая география и др. Участники курса также получат практические навыки использования современных образовательных технологий и средств в обучении географии. Будут рассмотрены различные методики и подходы к работе с учебными материалами, компьютерными программами и интерактивными ресурсами. После окончания курса участники получат удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее их участие в программе и получение новых знаний и навыков в преподавании географии. Этот курс поможет педагогам стать более компетентными и уверенными в преподавании географии, а также расширит их профессиональные возможности.

В настоящее время востребованность профессии специалиста по охране труда не вызывает сомнений, поскольку каждый работодатель нуждается в таком специалисте, а государство требует от работодателей соблюдения норм охраны труда. Этот курс актуален, потому что он обучает новым профессиональным навыкам в области охраны труда.
Специалист по охране труда проводит инструктажи для сотрудников, аттестует и сертифицирует рабочие места и оборудование на соответствие требованиям охраны труда, а также участвует в расследовании причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
После завершения обучения студенты получат знания об основных задачах охраны труда, навыки их выполнения и умение диагностировать техническое состояние оборудования на соответствие требованиям безопасности. Они также научатся оформлять документацию по охране труда, проводить инструктажи и аттестовать рабочие места и оборудование на соответствие требованиям охраны труда.

Повышение квалификации и развитие навыков педагогов, работающих с детьми младшего школьного возраста, в области психологических и педагогических моментов, связанных с развитием мотивации учебной деятельности.
Программа обучения направлена на ознакомление участников с концепцией ФГОС НОО и основами психолого-педагогической работы с младшими школьниками в рамках этой концепции. Участники получат знания и разовые навыки, необходимые для формирования мотивации учебной деятельности у младшеклассников, а также научатся оценивать эффективность своей работы в этом направлении.
Цель программы - повышение квалификации педагогов для успешной работы с учащимися, обучение им навыкам психолого-педагогической работы, которые необходимы для эффективного формирования у младших школьников мотивации учебной деятельности.

В рамках освоения программы профессиональной переподготовки обучающиеся готовятся к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:

-сопровождения;

-культурно-просветительский;

-организационно-управленческий;

-методический;

-проектный;

-педагогический;

• Формирование навыков слушателей в использовании полученных знаний по вопросам освоения учащимися условий, правил и методов правильного и красивого письма;
• 2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области обучения навыкам правильного письма;
• 3. Повышение мотивации педагогов в области развития письменных навыков учащихся, совершенствования и коррекции почерка.

ЗАДАЧИ

• 1. Сравнить современные методы и приемы в преподавании и формировании навыков каллиграфии;
• 2. Усовершенствовать навыки слушателей для использования полученных знаний с целью успешной реализации преподавательской деятельности при обучении письму;
• 3. Проиллюстрировать применение предложенных условий, правил и методов на различных примерах письменных работ.